犬只的交流
2012-10-24 09:24:52 浏览:222来源:http://www.apetdog.com/
犬的个体意识的引导是犬心理成长的关键。进入六一九周的身体成长期,随着机体的差异出现和加剧,导致犬 的活动出现较强的“自我意识”,这种意识是食物的争斗等引起并以此为特征的。
宠物狗个体意识的演化与加剧,导致幼犬进一步认识自己,产生以条件反射活动为基础的行为,如对出现的食物不敢取食,对衔取物品不敢争取占有等。这时应将犬分开饲养,掌握这一时机很重要,应选择幼犬这一行为出现一段时间但没有对幼犬产生严重的心理压力时。
这是一种帮助树立自信心的方法。在分开时,应使幼犬先保持视觉上联系。以维持其对群体的需要。空间的隔离培养,是发展劣势犬个性、使具备优势犬气质的开始。这时以犬的饲喂为基础,使犬的机体精力充沛。
设分离的围栏,与其他犬的相互吠叫和威吓的交流机会。在疏于管理的集体喂养中,会出现优、劣势犬差别加剧,导致劣势犬神经质,缺乏自信心。与之相比,家养犬中很少发现有特弱类型或有神经质性状的犬,这可能与适时分养有很大关系。
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