不久前，22只各种类型的狗在成都市大田坎街参加了“狗医生”考试。经过考官“抓、揪、拉扯、吹气”等“折磨”，11只狗顺利拿到“行医执照”。
　　“亚洲动物基金”工作人员朱柯告诉记者，“狗医生”项目自2004年由该组织在成都推开以来，目前已考试7次，有45只狗获得行医资格，先后走进川大华西第四医院姑息关怀科、SOS儿童村、社会福利院、儿童心理医疗所、特殊教育培训中心、灾区群众安置点等地，对病人进行定期探访。
　　“狗医生”如何“问诊”？记者近日进行了探访。
　　30个孩子和两条狗
　　刚敲开李杨婕家的大门，“汪，汪。”一条金红色的大狗扑了上来，记者吓得手足无措。李杨婕却笑吟吟地说：“安吉拉是狗医生，不会随便攻击人。”果然，安吉拉很快与记者熟悉，并偎上来撒开了娇。
　　已经4岁半的安吉拉是2008年3月考上“狗医生”执照的，9月第一次出诊。
　　那天，安吉拉和一只叫猪油的狗去新都某儿童心理医疗所探访30名患有自闭症的孩子。老师把孩子分成两拨，一拨拉着安吉拉转圈，一拨喂猪油狗食，然后再相互交换。安吉拉和猪油都很配合。其实猪油在家从不吃狗食，那天却吃了30多颗，而安吉拉也转了不止30圈。结果猪油撑憨了，胀得直喘粗气;安吉拉转不动了，就躺在地下，任孩子们摸它抓它。
　　肚肚皮今年元旦就满10岁了，是老的“狗医生”。在主人何丹的眼里，性情温和的它绝对是当“狗医生”的料。到华西医科大学姑息关怀科探访病人时，有个60多岁患食道癌的农村老人很喜欢肚肚皮，竟挣扎着从病床上坐起来，伸出骨瘦如柴的手搂抱肚肚皮，还叫女儿剥鸡蛋给它吃。
　　去年9月去新都某安置点探访地震重灾区来的儿童。有个小女孩在地震中失去了亲人，不爱说话，也从来不笑，何丹有意牵着肚肚皮走近她。因为走了很远的路，肚肚皮累了，打个哈欠张开缺牙的嘴，小女孩忍不住笑了：“我婆婆还有四颗牙，它才三颗！”
　　由于各种原因，成都45只拿到“执照”的“狗医生”中，目前仅有32只可以参加每月例行的“行医”活动。
　　“狗医生”是这样炼成的
　　大尔在成为“狗医生”之前，是一只流浪狗，2007年5月，在菊乐路一个绿化带里，被现在的主人财大教师殷垒拾到。当时，它又脏又臭，狗毛上全是血污，还瘸着一条腿。殷垒把它带回家，治病疗伤、精心护理，很快它就恢复正常。去年4月，大尔参加“狗医生”考试，其他关都过了，却因为情绪不好没考上。
　　殷垒分析大尔失败的原因：由于曾经被主人抛弃，现在好容易有了一个家，它时时担心失去，所以很忧郁。殷垒发现，每当有客人来，大尔总是飞快地逃回狗窝躲起来，害怕有人把它带走。“我首先要打消它的顾虑，训练它开朗起来。”殷垒经常和大尔“摆龙门阵”，轻言细语地说：“你是我们的宝贝，我们爱你！”还有意邀请朋友上门，用眼神鼓励大尔去迎接，朋友们也很友好地向大尔问候。渐渐地，大尔一听到门响就积极站在门口欢迎客人，到后来还主动和客人握手示好。之后，殷垒又带大尔到社区游玩，教它与陌生人接触，向熟悉的人问好，与小孩玩耍、嬉戏，经过近8个月的训练，大尔终于成了“狗医生”。由于它有陈旧性的腿疾，目前还处在3个月的试用中。
　　朱柯告诉记者，对“狗医生”的挑选相当严格。不歧视狗种，但狗不能有传染病、皮肤病等，性情要温和、有耐性和承受能力，“考试的时候，我们会捏脚掌，揪耳朵并对着吹气，在它嘴里抢夺食物等，这些都是探访时病人有可能做出的动作。而且它还得有足够的体力，能坚持一个小时的探访。”在朱柯看来，“关键的是，必须有很强的适应性和社交能力。它们的工作环境可能是充满各种气味的医院病房，也可能面对自闭症或肢体有缺陷的儿童，他们对狗的爱可能表现得有些古怪，‘狗医生’必须很快适应环境并与陌生人群展开互动交流。”
　　李杨婕说，如今安吉拉只要一戴上“狗医生”的红围脖，就知道要“出任务”了，马上会安静下来。
　　让更多人获得帮助
　　接受“狗医生”探访后，一个患自闭症的女孩子“嘟嘟”竟然记住了安吉拉。去年12月初又有“狗医生”去时，她还问安吉拉来了没有。李杨婕说，要自闭症患者记住什么，老师、家长训导很久可能都做不到！“狗对人的心理干预效果，由此可见一斑。”何丹感慨。
　　据了解，联合国一些慈善机构，每年都会派出训练有素的狗到世界各地，去看望孤寡老人、绝症患者、自闭忧郁症患者，让狗用撒娇撒欢、舔吻拥抱、握手直立等方式让他们忘记伤痛的折磨。“狗医生”项目自1991年在中国香港诞生以来，相继在中国内地以及印度、日本、菲律宾等地开展，收到很好效果。
　　成都福星动物医院医生李晓坤家养的3只狗都是“狗医生”，每次他看到被探访者脸上出现笑容，就为自家的“狗医生”感到自豪。去年5月，李晓坤到德阳抗震救灾，看到搜救犬全身是伤、饿得走路都非常困难，还依然在废墟上救人，当时他就发誓要多培养“狗医生”，让更多的人获得帮助。
　　“实施‘狗医生’项目的目的是要让人类获得狗的帮助，让狗赢得人类应有的尊重。”朱柯说，除了在成都发展“狗医生”，“亚洲动物基金”还打算实施“狗教授”项目，通过小学生与狗狗的有趣互动课程，激发他们对动物的爱护和尊重。

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